NOTICIAS DE EDUCACION

4 de mayo 2010

Insoslayable, el papel de la educación superior en la construcción de naciones: directora del IPN
Notimex
La Jornada, 4 de mayo de 2010, p. 43

La directora del Instituto Politécnico Nacional (IPN), Yoloxóchitl Bustamante Díez, aseguró que la educación superior juega un papel estratégico e insoslayable en la construcción de las naciones.

Al participar en el cuarto Congreso Nacional de la Academia de Ingeniería, expuso que quienes cursan este nivel de estudios tienen la responsabilidad social de avanzar en la comprensión de la complejidad de los desafíos globales, actuales y futuros.

La funcionaria comentó que las instituciones de educación superior y escuelas de ingeniería deben formar ciudadanos del mundo, educar jóvenes para tener una participación activa en la sociedad y promover los cambios que propiciarán la igualdad y la justicia.

Eso sólo se logra con una formación ética que comienza por algo muy simple pero muy difícil: el ejemplo, dijo Bustamante Díez durante su intervención en la mesa redonda Educación e ingeniería en México.

La directora del IPN señaló que la responsabilidad social, más allá del altruismo y filantropía, de donaciones específicas, campañas para obtener simpatías, reconocimiento como líder de opinión o grupo político-económico de presión, debe ser una filosofía de desempeño profesional y de vida, es decir, una estrategia de desarrollo.

Ante académicos, estudiantes y funcionarios de instituciones de ingeniería del país, hizo referencia al llamado bono demográfico, que presiona a la apertura de un creciente número de espacios educativos, donde esta fuerza potencial de trabajo pueda formarse adecuadamente.

Pero el desafío no sólo es el número de plazas, sino los campos en los cuales formaremos a estos jóvenes y cómo podemos atraerlos a áreas donde cultivemos su creatividad, ingenio, capacidad científica y tecnológica, explicó.

Bustamante Díez resaltó que la práctica de la ingeniería en el mundo actual es compleja, entre otras cosas, por el creciente y cada vez más acelerado avance tecnológico, y puso de ejemplo la fusión de las telecomunicaciones y la informática.

La directora consideró que actualmente formar a un ingeniero es más difícil y exige de los educadores y académicos mayor reflexión, pero también de alumnos que lleguen a las aulas con ciertas competencias.

Publican ley para regular la comida chatarra en escuelas
Miriam Castillo
Milenio, 4 mayo 2010.

El gobierno capitalino emitió una ley con la que procurará disminuir la venta de comida chatarra alrededor de las escuelas y la prohíbe expresamente al interior de los planteles que están bajo la regulación de la Secretaria de Educación del Distrito Federal, es decir, las preparatorias y algunos Centros de Atención Infantil Comunitarios (CAIC).

El Gobierno del DF publicó ayer en la Gaceta Oficial del DF modificaciones a la ley para la Prevención y Tratamiento de la Obesidad y los Trastornos Alimenticios, que buscará disminuir los niveles de sobrepeso infantil y en la población en general de la Ciudad de México.

Según lo fijado en la ley, la Secretaría de Educación del DF deberá instrumentar políticas de prevención e información sobre nutrición y alimentación sana y establecerá la prohibición para distribuir, comercializar o fomentar el consumo de bebidas de bajo valor nutricional.

Por ello, a partir de esta semana se buscará remover a los vendedores de comida chatarra del exterior de las escuelas, además de que dentro de las instalaciones de las preparatorias del gobierno capitalino, quedará prohibida la venta de dichos productos.

El titular de la Secretaría de Educación, Mario Carrillo, aseguró que además de una cuestión de salud, los vendedores de chatarra serán removidos por una cuestión de seguridad y no podrán estar a menos de 50 metros de las entradas de las escuelas.

“Se está dialogando con la Secretaría de Protección Civil del DF, para tener las salidas despejadas para que en caso de una emergencia, el desalojo de los inmuebles no sea complicado. Es un programa que beneficiará en dos sentidos a las escuelas. Se tiene una regulación en materia de salud y de protección civil”, explicó.

En el caso de las primarias y secundarias, donde se concentra la población juvenil con mayores niveles de obesidad, al estar bajo la regulación de la Secretaría de Educación Pública federal,no podrán ser reguladas al interior.

“Al exterior de los planteles, insisto, como no tenemos un control de la ciudadanía en general ni de las familias, entonces esto es un producto de la negociación, en el caso de las escuelas la Secretaría de Educación Pública tiene control hacia dentro de las escuelas y puede determinar qué se vende y qué no se vende. El nuestro es un producto de negociación”, dijo Carrillo.

Como parte de la ley, se establece que todas las dependencias de la administración pública deberán tener políticas de prevención así como el fomento de actividades físicas.

Las oficinas de gobierno deberán diseñar un programa para evitar la discriminación en contra de las personas con sobrepeso.

Incluso el decreto establece que los centros del trabajo del Gobierno capitalino deberán fomentar rutinas físicas dentro de las instalaciones. Esto con el fin de evitar el sedentarismo entre la población adulta.