NOTICIAS DE EDUCACIÓN

17 de mayo 2010

No tienen acceso a educación pública 8 de cada 10 jóvenes
Redacción
Alfa, 17 mayo 2010.

Toluca, 17 de mayo.- La reducción del presupuesto destinado a la educación superior en nuestro país ha limitado las posibilidades de acceso a 80 por ciento de los jóvenes en edad de realizar estudios superiores, señalaron los especialistas de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM), María del Carmen Gómez Chagoya, Óscar Rodríguez Pichardo y Humberto Rodríguez Pichardo.

Destacaron el papel de la educación superior como instrumento determinante para el desarrollo económico, una inversión en capital humano, estrategia para ayudar a los países a reducir los niveles de pobreza y elevar los de bienestar, a través del crecimiento sostenible.

Al dictar en la Facultad de Economía la conferencia “Crisis financiera y financiamiento educativo”, los universitarios refirieron que, según datos de la UNESCO, durante 2003 en nuestro país sólo 225 estudiantes por cada 10 mil habitantes realizaban estudios en el nivel superior, por debajo de países como Argentina con 531 estudiantes, Panamá con 424 o Costa Rica con 403 estudiantes.

Ante este panorama, consideraron que la educación debe concebirse como un bien en sí mismo y como un medio para alcanzar resultados económicos; abundaron que “la participación privada en la educación permite al estado disminuir su gasto en este rubro, pero afecta a los jóvenes que no tienen facilidad para pagar su educación y no pueden acceder al sistema público”.

Esta situación es más severa en la educación superior, ya que, de acuerdo con datos de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), para el ciclo escolar 2004-2005 casi 33 por ciento de la educación universitaria y tecnológica era particular; en tanto que 42.6 por ciento de la educación en posgrado era de tipo privado.

Sin duda, “este crecimiento de la educación privada está asociado a la disminución del gasto público en educación superior, pero tiene como consecuencia, el aumento del gasto de las familias”.

Finalmente, destacaron que la inversión en educación superior, ciencia y tecnología, es necesaria para incrementar la competitividad y participar en el proceso de globalización; de lo contrario, México continuará siendo un país maquilador, exportador de petróleo, productos agropecuarios y mano de obra barata.

Abrirá la UAEM dos planteles más
Redacción
Alfa, 17 mayo 2010.

Toluca, 17 de mayo.- La Universidad Autónoma del Estado de México contará con dos nuevos campus en los municipios de Cuautitlán Izcalli y Chimalhuacán, que a partir del próximo 9 de agosto darán oportunidad de acceder a los estudios de nivel superior a jóvenes de Villa del Carbón, Tepotzotlán, Huehuetoca y Coyotepec, informó el rector, Eduardo Gasca Pliego, durante la firma del Convenio General de Colaboración entre la Máxima Casa mexiquense y el Ayuntamiento de Cuautitlán Izcalli.

Al signar el instrumento legal con la presidenta de Cuautitlán, Alejandra del Moral Vela, el rector precisó que en estos espacios universitarios, cuyo periodo de preinscripciones iniciará el 13 de junio, se ofertarán nueve programas de licenciatura acordes con la realidad social de esas regiones y pertinentes para satisfacer las necesidades de la población.

Luego de que Del Moral Vela reconoció el esfuerzo de la UAEM para atender las demandas de educación superior de los jóvenes mexiquenses, el rector destacó ante servidores públicos municipales y funcionarios universitarios, que las carreras que se ofertarán en Cuautiltlán son: Derecho Internacional, Logística, Negocios Internacionales y Actuaría.

Al tiempo que Alejandra del Moral indicó que el convenio comprende la realización de programas para el desarrollo de alumnos y pasantes de la UAEM, así como de los servidores públicos del municipio, a través de prácticas profesionales, servicio social, cursos de capacitación y desarrollo de investigación, el rector señaló que en Chimalhuacán se ofertarán las licenciaturas en Educación, Turismo, Administración y Promoción de la Obra Urbana, Seguridad Ciudadana y Trabajo Social.

La alcaldesa destacó la importancia de vincular las actividades del sector académico y el servicio público en beneficio de la sociedad; Gasca Pliego consideró que la educación superior pública, factor de cambio en esencia, debe brindar cada vez un mayor número de espacios para que los jóvenes se superen y se potencie el desarrollo social.

El documento firmado entre ambas instancias contempla también la prestación mutua de asesoría, apoyo técnico e intercambio de servicios en las áreas de investigación, administración, documentación y difusión cultural, siempre en beneficio de la comunidad universitaria y de la sociedad.

Cabe destacar que el examen de admisión para los interesados en estudiar en los nuevos campus de la institución se llevará a cabo el 4 de julio; la publicación de resultados se hará el 18 de julio y del 2 al 6 de agosto se realizará el periodo de inscripciones.

En crisis los profesores por diversos factores
Rodrigo Miranda Torres
El Sol de Toluca, 17 de mayo de 2010

El desorden y la indisciplina, el utilizar su profesión como escalera para llegar a puestos políticos o como mero pasatiempo, ha puesto al profesor en crisis, señaló el vicario general de la Diócesis de Toluca, monseñor Guillermo Fernández Orozco, quien por otro lado afirmó que ni el mismo maestro se ha salvado del golpeteo generalizado a cualquier autoridad.

Después de celebrarse el Día del Maestro, la autoridad eclesiástica aseguró que actualmente, así como el policía o el mismo sacerdote, el profesor está en crisis por diversos factores que han puesto en entredicho su labor.

El maestro, dijo, no sólo tiene que ser trasmisor de conocimientos sino ayudar a la familia como formadora de personas; "la educación tiene dos ejes: una educación formal que es lo que se trasmite de acuerdo a la edad y otra es la forma de vida que lo da la experiencia".

Monseñor Fernández Orozco invitó al gremio de profesores a asumir su responsabilidad, ya que es muy lamentable que haya profesores -no todos- que dejan mucho que desear, pues cuando deben ser los primeros en tener orden y disciplina, hay gremios que aprovechan ocasiones para hacer otras cosas.

También, expresó que si bien hay maestros que pueden ser representantes populares, no se vale hacer escalera para subir peldaños, toda vez que utilizan su trabajo para otros fines; "no deben utilizar su profesión como un vehículo para otra meta o como vil pasatiempo", añadió.

Es difícil calificar la tarea de los maestros, indicó el vicario general de la Diócesis de Toluca, pero consideró que hace falta desarrollar la capacidad de reflexión en alumnos y hacerlos críticos; "también es necesario utilizar la memoria, ya que en ocasiones los jóvenes tienen una memoria de teflón pues todo se les olvida".

Lo cierto, finalizó monseñor Fernández Orozco, es que el profesor está en crisis a veces propiciada por ellos mismos o a veces por la crisis de valores; "el profesor también es víctima del tiempo actual donde a todo lo que sea autoridad se le pega", enfatizó.(Y)

Pidió Sánchez Pompa al magisterio reafirmar su compromiso social
Puntual, 17 mayo 2010.

Toluca, Méx.- En el marco del Día del Maestro, se llevó a cabo una Guardia de Honor en el Monumento al Maestro, encabezada por Roberto Espiridión Sánchez Pompa, secretario general del Sindicato de Maestros al Servicios del Estado de México y Alberto Curi Naime, secretario de Educación del estado de México.

El secretario general del SMSEM felicitó a quienes dedican su vida a la labor educativa, reconoció el desempeño que realizan día con día al interior de las aulas e invitó a los maestros para hacer de esta celebración una oportunidad de reafirmar el compromiso social que tienen con la niñez y juventud mexiquense.

Sánchez Pompa afirmó que son muchos los retos para el Sindicato de Maestros, porque las necesidades en materia educativa son demasiadas.

Dijo que, desde el inicio de su gestión, la organización trabaja por fortalecer los ejes fundamentales del magisterio, como son la capacitación y actualización de los maestros, la infraestructura educativa, el apoyo a la economía de los maestros y el fortalecimiento del servicio médico. Apuntó el avance es notorio sin embargo aún hay trabajo que realizar.

Respecto a la actualización y capacitación tecnológica, aseguró que los maestros se preparan constantemente y que gran número de ellos estudian especialidades en cómputo; “el maestro entiende el reto de estar a la vanguardia, de acuerdo con los tiempos y las nuevas generaciones”, agregó.

“Es importante señalar que el Día del Maestro no sólo es una celebración, sino también una fecha en la cual los profesionales de la educación se comprometen con el estado de México y reafirman su compromiso en progreso y el desarrollo”, abundó el líder magisterial.

Durante el acto, que fortalece la unidad magisterial e identidad sindical del magisterio estatal, estuvieron presentes representantes de la Secretaría de Educación, ex secretarios generales del SMSEM, el Comité Ejecutivo Estatal 2009-2012, así como los Comités Ejecutivos del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación secciones 17 y 36.

Desafío histórico, elevar nivel educativo: SEP
Nurit Martínez
El Universal, 17 mayo 2010.

A unas horas de iniciado el calendario electoral en México, el secretario de Educación Pública, Alonso Lujambio Irazábal hizo un llamado a la unidad nacional a “actuar” por México para elevar la calidad de la educación y a festejar “el pluralismo político” que vive el país, el cual se conquistó de manera pacífica “sin un solo balazo, logramos transitar a la democracia”.

Alonso Lujambio, consideró que para honrar la conmemoración por el Bicentenario y Centenario de la Independencia y la Revolución, el México actual debe enfrentar “el gran desafío histórico” que es elevar la calidad de la educación, por lo que convocó a maestros, alumnos, trabajadores, padres de familia y sociedad en general a unir fuerzas para responder a los retos sociales que la realidad plantea.

Durante la ceremonia de Lanzamiento de Concursos y Actividades del Bicentenario, realizada en el patio de la Aduana en la SEP, se presentaron los concursos y actividades artísticas, elaboración de poemas, himnos escolares, la realización de tesis y dibujos sobre la historia del país, la entrega de reconocimiento a los científicos más destacados del país, a las que convocará la dependencia para conmemorar esos hechos históricos.

Sólo en el en caso de los dibujos, la elaboración de poemas y tesis se entregarán premios que van desde los 25 mil a los 200 mil pesos.

En su intervención Alonso Lujambio planteó: “Los mexicanos de mañana ¿Cómo recordarán a nuestra generación y a nosotros mismo dentro de 100 años? ¿Estamos haciendo la tarea que la historia nos ha encomendado? ¿Estamos haciendo lo necesario para merecer ser recordados?”.

A ello él mismo respondió: “Es hora de recordar y de conmemorar, pero también es hora de la unidad nacional, pero sobretodo es hora de actuar”.

Luego, el secretario aseguró que puede ser momento para festejar el “pluralismo político” del país, puesto que “los mexicanos de hoy debemos estar orgullosos de que sin un solo balazo hayamos logrado transitar a la democracia y lo hayamos hecho pacíficamente, generando un pluralismo político”.

Explicó que los héroes de la Independencia y la Revolución supieron responder a los retos de su tiempo y “la mejor manera de honrarlos es respondiendo a los desafíos que el México de hoy nos presenta, para nosotros el gran desafío actual histórico es elevar la calidad de nuestra educación. Esta tarea nos involucra a todos a las autoridades, a los maestros, alumnos, a los padres y a la comunidad en su conjunto”.